woensdag 24 april 2013

IN DE SCHOENENWINKEL


Het wisselhoekje werd omgebouwd tot een schoenenwinkel.
Bij elke spelbeurt kregen 3 kinderen een portemonnee met
echte centen en zij konden schoenen gaan passen en kopen.
De schoenenverkopers en verkoopsters zorgden voor de
inrichting van de winkel, het kleven van etiketten met
de prijs van de schoenen en de verkoop.
Op een speelse manier maakten de kleuters kennis met cijferbeelden, kopen en betalen, tellen, sorteren, ordenen, classificeren, de openingstijden...
kortom: heel wat wiskundige vaardigheden werden geoefend!
SUPERLEUK!

Gepost door op Geen opmerkingen:

SCHOENEN POETSEN



In het poppenhuisje kregen de kinderen een bakje met schoenpoetsmateriaal en vuile schoenen die dringend toe waren aan een poetsbeurt. De juf legde uit hoe je stapsgewijs schoenen moet poetsen en de kinderen gingen aan de slag.
Toen ze klaar waren zagen alle schoenen er als ‘nieuw’ uit. BRAVO!

Gepost door op Geen opmerkingen:

IK MAAK EEN NIEUWE SCHOEN VOOR....

We vormden een oude schoen om tot een nieuwe schoen
In het sprookjesbos leven alle dieren en alle fantasiefiguren mooi naast
en met elkaar. Iedereen is er dik tevreden want allemaal hebben ze mooie
schoenen en allemaal zijn ze vriend met iedereen. Maar op een dag komt er
iemand in het bos, die de rust en de orde wil verstoren. Hij steelt alle
schoenen en slaagt in zijn plan. Want hoe moeten sprookjesfiguren hun
verhaal aan kinderen vertellen als ze geen schoenen meer hebben?
De uil van het bos roept alle kleuters op om te helpen: wie kan een
schoen maken voor één van de dieren of de sprookjesfiguren uit het bos?

Alle kinderen wilden de uil met plezier en enthousiasme  helpen en
ze gingen nadenken voor wie ze een schoen wilden maken en hoe ze dat
zouden aanpakken. Er werden veel vragen gesteld:
- Hoe raken de schoenen tot in het sprookjesbos?
- Gaan de sprookjesfiguren dan onze schoenen krijgen en krijgen we ze dan
niet meer terug?
- Hoe zal de uil weten wanneer onze schoenen klaar zijn?
- Hoe brengen we de schoenen naar het sprookjesbos?
In een nagesprek stelden we alle schoenen voor aan elkaar. In de klas maakten we achteraf ook nog een leuke tekening van onze schoen.

Alle schoenen zijn trouwens heel prachtig geworden en de kinderen hebben er met veel liefde aan gewerkt. Een dikke bravo en een grote dank je wel van alle dieren en figuren uit het sprookjesbos.

Gepost door op Geen opmerkingen:

VETERS STRIKKEN


https://plus.google.com/photos/100302984186264253995/albums/5870465559544326993?authkey=COawo9LpmNijDA

In het klein hoekje leerden de kleuters veters strikken.
Het is niet de bedoeling dat alle kinderen nu helemaal zelfstandig
hun veters kunnen strikken. Veters strikken is een (te) moeilijk
karweitje en de kinderen leren dit ook nog in het 1e leerjaar.
Het was wel de bedoeling dat ze dit allemaal eens mochten proberen
met een beetje hulp van de juf.


Gepost door op Geen opmerkingen:

IN DE BAN VAN SCHOENEN



https://plus.google.com/photos/100302984186264253995/albums/5870462720952066769?authkey=CICsy53xx5TOHA

In de computerhoek konden de kleuters een informatief kleuterprogramma over schoenen bekijken of een digitaal spelletje spelen waarbij ze schoenen moesten ontwerpen.
Aan de werktafels maakten de kleuters kleurplaten of moet – werkjes.
Enkele kleuters brachten heel speciale schoenen mee en we gingen ook aan de slag met het rangschikken van schoenen 'van groot naar klein'.

Gepost door op Geen opmerkingen:

PATRONEN OP SCHOENZOLEN

 


We speelden ook met de patronen op de schoenzolen.
Op de zolen van de schoenen kan je heel veel verschillende patronen vinden. Juf Isabelle bracht een verfafdruk van een zolenpatroon mee naar de klas en legde uit dat patronen gevormd worden door lijnen en dat je op verschillende manieren afdrukken kan maken. Aansluitend mochten de kinderen patronen van zolen afdrukken in het zand en in de schrijfhoek konden ze de patronen natekenen met de metaalstiften.
Gepost door op Geen opmerkingen:

TIKSPEL: DE SCHOEN IS WEG!



https://plus.google.com/photos/100302984186264253995/albums/5870455052708493441?authkey=CM70jMjz64eAGw

Tikspel: De schoen is weg.
De winkelbediende van onze schoenenwinkel is in slaap gevallen en ondertussen steelt één van de kinderen in de kring een schoen. Wanneer de winkelbediende wakker wordt moet hij of zij raden welke schoen verdwenen is. En daarna volgt een zoektocht naar de verdwenen schoen "Heb jij de schoen gezien?".  
Gepost door op Geen opmerkingen:
Abonneren op: Posts (Atom)